ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ -ΕΔΥ

Αγαπητοί γονείς,

Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι για μια ακόμη χρονιά λειτουργεί στο σχολείο μας η ΕΔΥ (Επιτροπή Διεπιστημονικής Υποστήριξης), η οποία αποτελεί σημαντικό θεσμό για τη στήριξη των μαθητών και την προαγωγή της εκπαιδευτικής τους πορείας.

Τι είναι η ΕΔΥ;

Η ΕΔΥ είναι μια διεπιστημονική ομάδα που λειτουργεί σε κάθε σχολική μονάδα Γενικής και Ειδικής Αγωγής. Αποτελείται από εκπαιδευτικούς, ειδικούς παιδαγωγούς και άλλους επαγγελματίες (π.χ. ψυχολόγο, κοινωνικό λειτουργό) και έχει ως στόχο την υποστήριξη μαθητών που μπορεί να αντιμετωπίζουν μαθησιακές, συναισθηματικές ή κοινωνικές δυσκολίες.

Η διαδικασία διερεύνησης των αναγκών των μαθητών έχει ως στόχο την κατανόηση των αναγκών τους, τη διερεύνηση πιθανών δυσκολιών και την παροχή κατάλληλης υποστήριξης μέσα στο σχολικό περιβάλλον και γίνεται μέσω συζήτησης, παρατήρησης ή απλών δραστηριοτήτων που βοηθούν στην κατανόηση των αναγκών τους.

 

Πότε πραγματοποιούνται διερευνητικές συναντήσεις;

·         Στο πλαίσιο της γενικής εκπαιδευτικής υποστήριξης, χωρίς να απαιτείται διάγνωση ή εξειδικευμένη παρέμβαση.

·         Όταν υπάρχουν ανησυχίες από εκπαιδευτικούς σχετικά με τη μαθησιακή πορεία, τη συμπεριφορά ή την κοινωνικο-συναισθηματική ανάπτυξη ενός μαθητή.

·         Όταν η ΕΔΥ κρίνει απαραίτητη μια αρχική εκτίμηση πριν από πιθανή παραπομπή στο ΚΕΔΑΣΥ ή άλλες υπηρεσίες.

 

Χρειάζεται η συγκατάθεση των γονέων;

Σύμφωνα με το θεσμικό πλαίσιο, η πρώτη διερευνητική συνάντηση μπορεί να πραγματοποιηθεί χωρίς προηγούμενη γονική συγκατάθεση, καθώς εντάσσεται στην παιδαγωγική διαδικασία του σχολείου.

Ωστόσο, αν διαπιστωθεί ανάγκη για συνεχείς παρεμβάσεις, εξατομικευμένη υποστήριξη ή παραπομπή σε εξωτερικούς φορείς, απαιτείται η ενημέρωση και η συναίνεση του γονέα.

Σε περιπτώσεις όπου οι γονείς αρνούνται τη συνεργασία και αυτό επηρεάζει την εκπαιδευτική πορεία του παιδιού, το σχολείο μπορεί να ζητήσει καθοδήγηση από αρμόδιες αρχές (π.χ. κοινωνικές υπηρεσίες).

 

Πώς διεξάγονται οι διερευνητικές συναντήσεις;

v  Σε ασφαλές και φιλικό περιβάλλον, εντός σχολικού ωραρίου.

v  Με παιδοκεντρική προσέγγιση, ώστε το παιδί να νιώθει άνετα και να εκφράζεται ελεύθερα.

v  Με απόλυτη εχεμύθεια και σεβασμό στα προσωπικά δεδομένα του μαθητή.

 

Η διερευνητική συνάντηση δεν είναι διαγνωστική διαδικασία, αλλά ένα πρώτο βήμα για να κατανοηθεί καλύτερα η κατάσταση του μαθητή και να σχεδιαστούν υποστηρικτικές δράσεις εντός του σχολείου.

 

Η ΕΔΥ του σχολείου

Τα σχόλια είναι κλειστά.